先进技术进高校，智慧成果为广西大学外语教学带来全新体验
（文/张思）外语教学是打破文化壁垒、开阔学生视野、使学生理解和接受多元文化的关键桥梁。然而无论是在哪个学段，外语教学都普遍存在着教学内容单一、学生缺乏主动性等问题。这些问题的存在不仅使得外语教学成为了教师一个人的“独角戏”，而且也让学生难以应对实际应用中的文化交流和沟通，极大地影响了教学效果。
在此背景下，中国著名的英语教育技术研发专家梁艳春凭借着卓越的科研能力自主研发出了“基于混合现实技术的互动型语言文化教学管理系统V1.0”，为解决上述问题提供了一个完美的方案。与此同时，尤为注重科技创新的广西大学对这一技术成果给予了高度关注，并第一时间向梁艳春表达了技术合作的意向。
广西大学作为广西唯一的国家“211工程”建设学校以及“双一流”建设高校，学科设置涵盖了11大门类的专业，不仅师资力量雄厚，而且还极为注重实践教学与产学研相结合，全力促进学生实践能力和专业知识的双向提升，其中外国语学院的相关专业综合排名在全国更是名列前茅，为社会各行业的发展培养了无数的高质量人才。
如今，梁艳春与广西大学的技术合作已满一年，广西大学也于近日发布了相关技术评估报告，对这一年来技术应用所产生的效益进行了复盘。从报告来看，“基于混合现实技术的互动型语言文化教学管理系统V1.0”的应用为该校的外语教学创建了一个虚实相交的互动环境，使得教学更加生动和直观，极大地提升了学生的学习兴趣以及跨文化交流的能力。不仅如此，该系统内置的语音识别和自然语言处理功能还帮助学生的发音精确度有效提升了38.96%，期末成绩的整体水平也随之提高了30.16%。综合来说，这种直观、互动的学习环境极大地增强了学生的学习兴趣和参与度，同时也为教师提供了更加精确有效的教学支持，对于广西大学其他学科的教学改革产生了极高的借鉴作用。
此次合作，为广西大学带来了意想不到的巨大收益，对此，广西大学的校长及相关负责人向梁艳春表达了感谢之情，并希望双方日后能够加强合作的深度，继续保持合作关系，为外语教学乃至整个教育领域带来更多的可能。
